高一语文期中试卷(高一语文期中试卷分析)

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高一第一学期语文期中试卷及答案

【D】(A.项成分残缺,“加快”一词缺少宾语;B.项“心甘情愿”是状语放在了定语位置上,应移到“付出”前,“的”改为“地”。C.项“其根本原因是党风不正”或“是党风不正在作怪”两种句式可选一种。

【答案】太阳高照,晴空万里,雨后清凉的风退却了暑气,紫燕在帘幕中呢喃私语,雨后的嫩竹新荷非常清新,曲槛幽轩,窗明几净。(2分)词人借助雨后初晴的景物,描绘出了一幅清幽的画面。

席间,有人提出以圆月酒杯为内容各吟一句联成一首绝句,联不上者不得喝酒。贺知章先吟出第一句:“___。”吟罢,他斟了一杯酒。王之涣续吟第二句:“___。”随即,他也给自己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒,放在自己面前吟道:“___。

D. 有谁能像你这样善于克服困难,取得一个又一个的胜利呢?下列句子中语意明确、没有语病的一项是: ( )A.从12月19日起,我省北部、西部以及中南部大部分地区受高空暖湿气流和冷空气的交汇影响,形成今冬第一次较强的降水过程。 B.中小学教师的工作平凡而细致,但却是我们的社会中不可缺少的中坚力量之一。

高一语文期中试卷

前不久,一项“城镇居民文化消费”调查显示,当前文化消费有以下特点: 文化消费水平偏低。理论上的研究数据与实际的消费水平有差距,多年来所预测的“当人均生产总值接近或超过5000美元时,会出现文化消费的倍增态势”的现实图景并没有出现,再加上金融危机的冲击,在一定程度上消减了群众对文化消费的热情。

B. 箕踞而邀 (“箕”:名词作状语像簸箕一样) C. 日与其徒上高山 (“日”:名词作状语每天) D. 皆我有也(宾语前置,“我有”即“有我”。) 文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成第5~8题。 秦数败赵兵,廉颇坚壁不出。赵王以颇失亡多而更怯不战,怒,数让之。

C 【解析】 A气势磅礴 咄咄逼人 B讳莫如深 星辉斑斓 D 绯红 殒身不恤 A 【解析】激浊扬清:比喻清除坏的,发扬好的。 B项惯用语“鸿门宴”,专指有预谋,暗藏杀机,加害客人的宴会。 C.怒发冲冠:愤怒得头发直竖,顶着帽子,形容极端愤怒。只用于人 D绘声绘色:形容叙述或描写生动逼真 对象不当。

【高一下语文期中试卷及答案】 本大题共6小题,共12分。 阅读下面文字,按要求完成1—4题。(8分) 央视《新春走基层家风是什么》系列报道既体现了家风对中国人的无声滋润和深刻影响,也反映了人们对家风传统日渐 甲的无奈和感慨。 家风又指门风,是一家或一族世代相传的道德标准和 乙 方法。

【2017高一语文期中试卷及答案(下册)】 语言文字运用。

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高一下语文期中试卷及答案

1、纵然生活有高低起伏,但生命的脚步不会停下。 上面的文字引发了你怎样的联想或思考?请自选角度,以“真生活,不停步”为题,写一篇不少于700字的文章,文体不限,诗歌除外。 答案: 本大题共6小题,每小题2分,共12分。 A A C D D C 本大题共6分。

2、请你以“借口”为话题,写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体自选,不少于700字。

3、①“隔年花”经历严寒的冬天隔年发芽盛开,隐喻了父子俩经历人生的严冬重新振作的经历;②“隔年花”代表了儿子的忏悔,在儿子的鼓励下,父亲走出了丧妻的阴影,儿子就是“父亲的隔年花”,“隔年花”包含着父子间的深情;③坚韧和真情使父子俩走出人生的严冬,“父亲的隔年花”形象地揭示了小说的主题。

4、呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉! 夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

5、高一语文下册期中试卷 下列各题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。请把所选答案写在答题纸上。

6、语文是语言和文学及文化的简称。我为你整理了高一期中检测语文卷,希望能帮助到你。

高一语文期中试卷及答案下册

本题5分。“/”处为必断句处;“//”为可断可不断处。每答对2处得1分。答错2处扣1分,扣完5分为止) 1答案要点:积善才能够成就美名,积恶易招致自己身败名裂,恶行积累多了就无法掩盖,罪孽积累大了就不能化解了。 (本题4分。每点1分。意思对即可) 本大题共2小题,共7分。

【2017高一语文期中试卷及答案(下册)】 语言文字运用。

请你以“借口”为话题,写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体自选,不少于700字。

语文高一第二学期期中试卷

A.材料一共出现四个“后人”,其中第三个与其他三个的含义不同。 B.“为国者”一语双关,明指北宋的统治者,暗指六国的统治者。 C.材料一“呜呼”引出论点,阐明了兴亡自取的道理。“嗟夫”以下申述论据,指出爱民与长治久安息息相关。材料二“呜呼”承接上文进一步从反面假设,提出了并力抗秦的主张。“悲夫”慨叹六国灭亡的结果之悲惨。

贾政忙躬身答应。 A.令郎:是说话人对对方有成就的儿子的尊称,使用不正确。 B.家父:是晚辈对对方父亲的敬称,使用正确。 C.犬子:是父亲对别人介绍自己儿子时的谦称,使用正确。 D.寒第:是说话人对贫寒人家的讳称,使用不正确。 古诗文默写(6分) 按要求在横线处写出诗文原句。

D.暗喻的修辞方法,指出他所教的古代语言也是他借以逃避现实的套子。(二)生命的出口林清玄坐在窗边喝茶看报纸,读到一则消息:一个高中女生为情跳楼自尽,第二天,她的男友从上跳入河心,也自杀了。这时候,一只小黄蜂从窗外飞了进来,在室内绕了两圈,再回到原来的窗户,竟然就飞不出去了。

二)翻译句子(8分) 焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。(3分) 吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出尔。(2分) 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(3分) 现代文阅读(16分) 浮冰上的两者 哈夫·B·卡威(丹麦) 饿到第三天的晚上,诺尼想到了尼玛克。

高一语文下册期中试卷 下列各题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。请把所选答案写在答题纸上。

高一期中检测语文卷

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下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( )(3分) A.以遭乱世,因卷席而葬 以我应他人,君还何所望 B.因为执勤 阿母为汝求,便复在旦夕 C.今乃衣绮缟,傅粉墨 乃不知有汉,无论魏晋 D.以观夫子之志耳 妾自有隐居之服。

B. 箕踞而邀 (“箕”:名词作状语像簸箕一样) C. 日与其徒上高山 (“日”:名词作状语每天) D. 皆我有也(宾语前置,“我有”即“有我”。) 文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成第5~8题。 秦数败赵兵,廉颇坚壁不出。赵王以颇失亡多而更怯不战,怒,数让之。

高一下学期期中语文考试通常涵盖多种题型。选择题部分涉及读音、错字、语病、语法以及判断题。这类题目旨在测试学生的基础知识和理解能力。短文理解题通常要求学生阅读一小段文字,然后回答相关问题。填空题则主要考察文言文、古诗词的记忆和理解。

C 【解析】 A气势磅礴 咄咄逼人 B讳莫如深 星辉斑斓 D 绯红 殒身不恤 A 【解析】激浊扬清:比喻清除坏的,发扬好的。 B项惯用语“鸿门宴”,专指有预谋,暗藏杀机,加害客人的宴会。 C.怒发冲冠:愤怒得头发直竖,顶着帽子,形容极端愤怒。只用于人 D绘声绘色:形容叙述或描写生动逼真 对象不当。

文化消费水平偏低。理论上的研究数据与实际的消费水平有差距,多年来所预测的“当人均生产总值接近或超过5000美元时,会出现文化消费的倍增态势”的现实图景并没有出现,再加上金融危机的冲击,在一定程度上消减了群众对文化消费的热情。 实用性文化消费与休闲娱乐消费更受青睐。

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